L’Istruzione Domiciliare è una scelta educativa sempre più diffusa, adottata da molte famiglie per rispondere a esigenze specifiche di formazione. In questa sezione vengono fornite informazioni utili per comprenderne le basi, gli aspetti normativi, le modalità organizzative e le risorse disponibili. L’obiettivo è offrire una panoramica chiara e accessibile per aiutare famiglie e studenti a orientarsi e approfondire secondo le proprie necessità.

FAQ

Come si attiva l’ID? Chi la deve richiedere?
L’ID viene attivata direttamente dalla famiglia attraverso la compilazione del primo modello G, il quale sarà seguito dal modello S. I moduli dovranno essere poi mandati alla scuola la quale si interfaccerà con l’USR.

Come si devono relazionare le docenti con un ragazzo che si assenta dalla scuola per un breve, medio o lungo termine?
È importante stabilire un contatto con lo studente per garantire una continuità dal punto di vista didattico ma anche dal punto di vista relazionale. Importante comunque porsi alcune domande come: quanto so della malattia? Cosa non so?

Quanto è importante relazionarsi con i genitori?
Molto, infatti stabilire un rapporto di collaborazione con i genitori risulta essere fondamentale per il ragazzo in ID. Infatti, il docente di riferimento dovrebbe cercare di parlare con la famiglia almeno una volta alla settimana.

I compagni di classe devono essere informati sulla malattia del compagno?
Sì, è importante che i compagni di classe sappiano, rispettandone la privacy, della condizione di salute dello studente per non escluderlo e isolarlo dal gruppo.

Docente referente ID: cosa deve fare?
È un ruolo di grande responsabilità perché diventerà la figura di riferimento per lo studente con la scuola e viceversa tra scuola ed alunno in ID.

Come e quali strumenti un docente può utilizzare per facilitare la costruzione collaborativa di elaborati tra gli studenti?
La tecnologia è lo strumento cardine per permettere di mantenere lo studente in relazione con la classe di appartenenza e soprattutto di incrementare il senso di autoefficacia dello studente. Alcuni strumenti che possono essere utilizzati sono: CMapCloud, per la co-costruzione di mappe concettuali; PBwiki, per la co-costruzione di wiki; Sites.

Importante: La scuola è importante per lo sviluppo dell’individuo, dall’infanzia fino all’età adulta

Link scuola in ospedale: https://scuolainospedale.miur.gov.it